Digital clock

martes, 5 de junio de 2012

Webquest

Aquí os dejo el enlace de la Webquest que hemos creado para la actividad de Antonio. Se basa en la comprensión lectora de diferentes páginas Web y fragmentos de la novela La vuelta al mundo en 80 días.

http://andrea-vueltaalmundoen80dias.blogspot.com.es/

miércoles, 30 de mayo de 2012

AMOR ETERNO

video


Podrá Nublarse El Sol Eternamente
podrá secarse en un instante el mar,
podrá romperse el eje de la tierra
como un débil cristal.
¡Todo sucederá! Podrá la muerte
cubrirme con su fúnebre crespón,
pero jamás en mí podrá apagarse
la llama de tu amor.

Gustavo Adolfo Bécquer.

VII Seminario Internacional de Lengua y Periodismo “El español en el periodismo deportivo”

Me hubiera gustado asistir al VII Seminario Internacional de Lengua y Periodismo “El español en el periodismo deportivo” ya que actualmente me dedico a esa rama de la información. Llevo poco tiempo en estos menesteres y en ocasiones me surgen dudas sobre palabras que se emplean o construcciones algo dudosas, que debido al uso se consideran normales y llegan a pronunciarse casi a diario. Un ejemplo de ello sería este titular: “Sepulcre presenta un proyecto ilusionante para la próxima temporada”.
Al periodismo deportivo se le permiten ciertas licencias a la hora de comunicar que no son posibles en otro tipo de prensa. Un ejemplo de ello serían las portadas con montajes o el uso constate de términos coloquiales que empobrecen el lenguaje.
Por todas estas razones y alguna más que no recuerdo, me hubiera gustado acudir al congreso y resolver todas mis dudas.

Estas han sido las claves de los promotores del seminario:
¿Es el lenguaje del periodismo deportivo una influencia enriquecedora o empobrecedora para el idioma?
El lenguaje deportivo siempre ha destacado por la creatividad en los titulares, por el empleo de un estilo más atrevido en las descripciones y por poseer una jerga y un estilo propios que lo diferencian de otras especialidades periodísticas.
Sin embargo, este lenguaje también es considerado como fuente de problemas idiomáticos, objeto de críticas por el abuso de voces extranjeras, de formas coloquiales, la pobreza del léxico que se emplea en ocasiones y la abundancia de errores gramaticales.
Para analizar las influencias del lenguaje del deporte en el español, expertos lingüistas y de los medios de comunicación se darán cita en el VII Seminario Internacional de Lengua y Periodismo que organizan la Fundación San Millán de la Cogolla y la Fundación del Español Urgente (Fundéu BBVA) en el Monasterio de Yuso, San Millán de la Cogolla, los próximos 10 y 11 de mayo.
El acto de inauguración estará presidido por S. A. R. la princesa de Asturias y en él intervendrán el presidente de la Agencia Efe, José Antonio Vera; el consejero delegado de BBVA, Ángel Cano; el director de la RAE y presidente de Fundéu BBVA, José Manuel Blecua; el presidente de La Rioja y de la Fundación San Millán, Pedro Sanz, y el exfutbolista y entrenador Jorge Valdano, quien leerá la lección inaugural.
La enorme repercusión social y lingüística del lenguaje deportivo será el tema principal que articulará la primera mesa redonda de este seminario, que abordará asimismo el enriquecimiento de los diccionarios, el grado de influencia en el lenguaje social y la calidad del lenguaje que aporta.
Jesús Castañón, especialista en lenguaje deportivo; Óscar Campillo, director del diario Marca; Aitor Lagunas, director del digital Panenka; Elena Gómez, profesora y lingüista; Leonardo Gómez Torrego, lingüista e investigador del CSIC, y Jesús Álvarez, periodista de TVE, participarán en esta primera sesión.
La segunda mesa redonda se centrará en la posición que deben tener los periodistas deportivos frente a los extranjerismos, las nuevas palabras que surgen, la adaptación del lenguaje a los retos tecnológicos, así como a las nuevas disciplinas.
Participarán en ella Alfonso Gil, periodista de la Agencia Efe; Paco Rengel, director del Basket confidencial; Félix Rodríguez, catedrático de lengua; Maximiano Trapero, experto lingüista; Susana Guerrero, profesora universitaria y lingüista, y Juan José Arevalillo, especialista traductor.
Sobre terminología deportiva tratará la última sesión, donde la lingüista Rosa Colomer; el profesor Recaredo Agulló; el especialista en lenguaje deportivo José Luis Rojas; el lingüista Manuel Alvar, y el especialista en terminología Antonio Morales del Moral, analizarán y presentarán los diferentes manuales de estilo, diccionarios, glosarios y otras guías sobre lenguaje deportivo.
La Fundéu BBVA, que promueve la Agencia Efe y patrocina BBVA, y que preside la Real Academia Española, trabaja desde su inicio en colaboración con la Fundación San Millán de la Cogolla.
Fruto de esa colaboración es la organización de estos encuentros en el Monasterio de Yuso sobre lenguaje y periodismo, que cumplen este año su séptima edición.

LA EDUCACIÓN EN 2030 O UN POCO MÁS

Dentro de mucho tiempo en una galaxia muy muy lejana dos de los ciberalumnos de IES Antoñito El nonato hiperdotado estaban conectados realizando una práctica de la asignatura Nanotecnología aplicada a las Tics. De asosbro fueron sus reacciones cuando descubrieron en un libro digital de Historia Antigua del siglo XXI que los docentes de la época aún usaban tizas y pizarras en sus clases.

CRIPTONITO: ¡Santo líder espiritual!  Ataulfo, te has dado cuenta de que usaban las manos. Por increíble que parezca, empleaban una técnica rudimentaria sobre un mineral también usado en los tejados de las casas que aún se posaban sobre suelo.

ATAULFO: Esto es increíble. Se cree que esta tradición viene de las Cuevas de Altamira y que los seres pluricelulares de esa época, ya lo practicaban.

CRIPTONITO: Estoy hiperevolucionando de mi perplejidad. No puedo entender cómo obtenían la información los alumnos.

ATAULFO: Probablemente la captaran mediante escritura manual a través de celulosa, cosa que como ya sabes en esta era sería imposible, dado que se extinguió el año que la antigua IKEA4.0 produjo su stock en masa.

CRIPTONITO: Ata y si nos subimos al Delorean de mi progenitor por selección genética y nos damos un paseo por la época y aprendemos algo más.

ATAULTFO: ¡Me parece una idea fantástica! Podemos incluirla como trabajo de campo en el portfolio del profesor Santiago Roca 23. Te espero en media hora en la estación de mejora de aire.

Y así es como atravesaron la línea de tiempo y nunca más se volvió a saber de ellos.

martes, 29 de mayo de 2012

Queda prohibido!

video


QUEDA PROHIBIDO !
Queda prohibido llorar sin aprender,
levantarte un día sin saber que hacer,
tener miedo a tus recuerdos.
Queda prohibido no sonreír a los problemas,
no luchar por lo que quieres,
abandonarlo todo por miedo,
no convertir en realidad tus sueños.
Queda prohibido no demostrar tu amor,
hacer que alguien pague tus deudas y el mal humor.
Queda prohibido dejar a tus amigos,
no intentar comprender lo que vivieron juntos,
llamarles solo cuando los necesitas.
Queda prohibido no ser tú ante la gente,
fingir ante las personas que no te importan,
hacerte el gracioso con tal de que te recuerden,
olvidar a toda la gente que te quiere.
Queda prohibido no hacer las cosas por ti mismo,
tener miedo a la vida y a sus compromisos,
no vivir cada día como si fuera un ultimo suspiro.
Queda prohibido echar a alguien de menos sin
alegrarte, olvidar sus ojos, su risa,
todo porque sus caminos han dejado de abrazarse,
olvidar su pasado y pagarlo con su presente.
Queda prohibido no intentar comprender a las personas,
pensar que sus vidas valen mas que la tuya,
no saber que cada uno tiene su camino y su dicha.
Queda prohibido no crear tu historia,
no tener un momento para la gente que te necesita,
no comprender que lo que la vida te da, también te lo quita.
Queda prohibido no buscar tu felicidad,
no vivir tu vida con una actitud positiva,
no pensar en que podemos ser mejores,
no sentir que sin ti este mundo no sería igual.

Pablo Neruda: "Me gusta cuando callas"

video





Me gustas cuando callas porque estás como ausente,
y me oyes desde lejos, y mi voz no te toca.
Parece que los ojos se te hubieran volado
y parece que un beso te cerrara la boca.

Como todas las cosas están llenas de mi alma
emerges de las cosas, llena del alma mía.
Mariposa de sueño, te pareces a mi alma, 
y te pareces a la palabra melancolía.

Me gustas cuando callas y estás como distante.
Y estás como quejándote, mariposa en arrullo.
Y me oyes desde lejos, y mi voz no te alcanza:
déjame que me calle con el silencio tuyo.

Déjame que te hable también con tu silencio
claro como una lámpara, simple como un anillo.
Eres como la noche, callada y constelada.
Tu silencio es de estrella, tan lejano y sencillo.

Me gustas cuando callas porque estás como ausente.
Distante y dolorosa como si hubieras muerto.
Una palabra entonces, una sonrisa bastan.
Y estoy alegre, alegre de que no sea cierto.